当人们想到技术专家 和伟大的领袖时 常想到两个不同的人苹果共同创建者SteveJobs和SteveWozniak也许是模型的原型 — — 由Jobs演艺人和Wozniak在幕后工作技术巫师角色填充
但事实上,MIT高级讲义大卫尼诺领导权是技术集 多IT专业人员所需要, 不论他们是前头Fortune 500公司或小团队 或甚至是一次性项目
尼诺说,单靠生存很难
需要团队交付结果 好团队很难构建如果你能学习人的能力和人力资本,你就可以一起实现伟大的技术成就。”
4点ITPros需要了解领导
麻省理工学院讲师大卫尼诺说,领导能力是技术专业人员必备技能 — — 一种可以而且必须学习的技能。
Nino是MIT专业教育教程教程导师技术领导能力程序.有四件事情他认为IT专业人员需要了解领导能力
领导权不归形式局
尼诺说,“公平判断整个领导思想不总与纯技术环境外出者产生共鸣”。
上司会把领导权看成管理权说:'我爱解决问题,我不认为自己做领导者做的事'
但是,这种态度是狭隘地看待领导的真正意义的结果。尼诺说,任何人都可以接触人 围绕有说服力的视觉 并移动新方向并发
2017白皮书MIT领导中心发现“领导者”一词对MIT多利害相关方有负内涵,这些利害相关方将它与雄心壮志、自我提升和渴望强权等属性相关联同一份报告指出麻省理工学院毕业生创建的公司综合收入与世界最大经济体比对 — — 表示这种“反领导型”思维实实在在产生大量高效领导人。
白皮书作者总结道,MIT鼓励一种“问题引导式”领导风格,不注重职称和权威,而注重通过解决趣味问题来激励和引导团队
多非IT人民争先恐后
尼诺课中,学生往往为感知的领导能力缺陷联结
人会举手说 i'm工程师 我从没上过领导类我负责领导团队,但我内向冲突并有几个人点头说他们是同道
尼诺人指出非技术领域人民也常与领导抗争Gallup里程碑式的“美国管理员状态报告”,2015年发布盖洛普表示,只有约10%的人有管理高才,公司82%的招聘决策没有达到高管理高能分数
领导能力可教
技术专业人员毕生学习特定系统流程的硬技能,他们有时对课程或程序存疑以教化自认为软技能 — — 问题如创造力、动机、协作和 — — 是的 — — 领导力等 — — 。尼诺传出高级技术领袖称领导为“硬性技能”。硬性表示技能具体化并能够学习, 并包含挑战性问题-例如试图解决士气低落问题等-
盖洛普报告提到缺乏自然领导能力,但报告还强调,如果公司投资教程和开发计划,许多人高层次上可以起带头作用。尼诺说学习领导能力 不关乎改变人性基础归根结底 硅谷大公司 由那些不以社会优雅闻名的人掌权
尼诺说,“我认为,从定义上讲,领导作用无关单人问题”。没有追随者,就没有领导力, 并需要技能把合适的人聚到一起成功解决问题 高度可开发性
技术专长事务
技术专业人员常认为自己的技术知识与其领导技巧无关-即公众想象中常见的Jobs-Wozniak分治
技术知识是技术或工程环境引导的重要组成部分,
开发与利用新兴技术是MITTLP程序四大支柱之一其余三大类是:“设计交付技术创新”、“引导管理战略变化”和“引导技术人性方面”。
TLP程序期间, Niño表示学生不单围绕领导和创新建立技能, 而且还探索新兴技术如大数据、人工智能、机器学习、物联网、增强虚拟现实和块链
ino表示:「程序帮助人们理解领导权是任何人都可以提升到的东西。”高超训练能帮助你实现-联手实现-
特别是今天 一个人无法全部知道
Calvin Hennick是一个贡献作家作品出现在Biztech工程公司、波士顿环球杂志和其他地方始发者重回Rodeo:回文.微博上跟踪他卡尔文Hennick.
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