教育框架 - 提供虚拟桌面的指南
澳大利亚大学选择混合DAA
堪培拉大学正在创新学生和员工如何访问大学学习环境,公司应用和数据。
‘该大学的战略目标是为学生软件提供公平的访问权限,并允许员工在家里工作时使用基于校园的IT服务。员工体验简单且平稳,可从任何Web浏览器中访问Windows桌面。堪培拉大学副主任贾斯汀·梅森(Justin Mason)说,员工可以使用标准校园应用以及与GPU图形和处理的研究工具。
‘让员工平台在Covid-19大流行期间启动,为在家中在自己的个人设备上工作的员工提供了重要的资源。梅森继续说道,随着两学期的混合教学模型,大学将很快为学生推出这一设施,对于那些无法返回校园的人来说,这将是一个关键资源。”梅森继续说道。‘能够提供对应用程序和数据通常仅在校园实验室中可用的远程访问权限,将确保如果他们远程学习,则不会在学生中不利。’
UC已扩展其AHV数据中心平台,以在真正的混合体系结构中托管框架DAA,并利用本地AHV容量在爆发到AWS和AZURE和Azure。混合DAAS模型可降低风险,最大程度地降低成本,并为更多用户和特定用例提供扩展。